四川旅游學(xué)院創(chuàng)新教師發(fā)展體系助推隊(duì)伍提質(zhì)增效

分層分類精準(zhǔn)畫(huà)像。建立教師發(fā)展數(shù)字檔案，通過(guò)能力自評(píng)、同行評(píng)議、專家診斷三維評(píng)估體系，繪制教師能力發(fā)展熱力圖，摸清需求點(diǎn)，為個(gè)體全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

靶向施策多維賦能。開(kāi)發(fā)“基礎(chǔ)夯實(shí)—骨干培育—名師引領(lǐng)”三級(jí)培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)分層分類培訓(xùn)全覆蓋，推進(jìn)教師“教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、國(guó)際交流、實(shí)踐應(yīng)用、數(shù)字智能”五大核心能力建設(shè)。

動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)閉環(huán)管理。立足應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，構(gòu)建“培訓(xùn)效果即時(shí)反饋—教學(xué)能力季度評(píng)估—年度發(fā)展綜合考評(píng)”評(píng)價(jià)體系，形成持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)人才隊(duì)伍跨越式提升，打造教師能力精準(zhǔn)提升“川旅模式”。