哈爾濱師范大學(xué)開展2025年度讀書月系列活動(dòng)
日前，哈爾濱師范大學(xué)2025年度讀書月系列活動(dòng)圓滿收官。本屆讀書月以“師生沐書香，春濃墨韻長(zhǎng)”為主題，通過“典藏萃英篇”“書香逸趣篇”“學(xué)思延展篇”三大板塊15項(xiàng)活動(dòng)，深度融合傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字體驗(yàn)，吸引全校師生數(shù)千人次投身其中，讓全民閱讀的春潮激蕩校園，為提升師生人文素養(yǎng)、鍛造時(shí)代新人注入澎湃精神動(dòng)力。
典藏萃英篇：以資源為基，夯實(shí)知識(shí)土壤。學(xué)校以“院長(zhǎng)喊你來讀書”薦好書活動(dòng)拉開2025年讀書月序幕，由校領(lǐng)導(dǎo)與院長(zhǎng)領(lǐng)銜的14位資深教師組成薦書團(tuán)隊(duì)，精心遴選20余部經(jīng)典著作。學(xué)生工作部（學(xué)生處、武裝部）“為疆來”輔導(dǎo)員名師工作室組織開展少數(shù)民族讀書分享會(huì)，為各民族學(xué)生搭建思想碰撞的平臺(tái)；校團(tuán)委組織開展《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》閱讀分享會(huì)，學(xué)生暢談對(duì)“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”的理解和感悟；各學(xué)院團(tuán)委結(jié)合專業(yè)特色，依托讀書分享會(huì)、理論宣講、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等形式開展讀書活動(dòng)；圖書館通過圖書館主頁(yè)平臺(tái)、官微公眾號(hào)、江北圖書館一樓大廳彩屏等方式，面向全校師生同步展播《2024年度哈爾濱師范大學(xué)閱讀報(bào)告》；舉辦張錦池教授書稿展，全面展現(xiàn)“哈爾濱師范大學(xué)終身教授”張錦池教授磨砥刻厲的學(xué)術(shù)人生與燭照薪傳的教育情懷；推出中華再造善本展活動(dòng)，展出《東觀漢記》《新定三禮圖》《耕織圖》等多項(xiàng)古籍瑰寶，帶領(lǐng)學(xué)生切身感悟歷史的溫度。
書香逸趣篇：借活動(dòng)塑魂，點(diǎn)燃閱讀熱情。學(xué)校通過一系列多元化、互動(dòng)性強(qiáng)的主題活動(dòng)，吸引師生深度參與，讓閱讀的熱情在親身實(shí)踐中被充分點(diǎn)燃。學(xué)生工作部（學(xué)生處、武裝部）統(tǒng)籌各學(xué)院組織開展“書香潤(rùn)心，思想鑄魂”主題班會(huì)，促進(jìn)知識(shí)積累、思想提升。圖書館舉辦“美文美句摘抄硬筆手書作品”征集活動(dòng)，旨在引導(dǎo)大家沉潛閱讀、品味文字精髓；舉辦圖書館攝影作品征集活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大師生踴躍分享心目中藏書豐富、氛圍溫馨、風(fēng)格獨(dú)特的最美圖書館；推出哈爾濱師范大學(xué)第十七屆校園讀書節(jié)主題展覽，開展讀書節(jié)猜燈謎、定制拼貼詩(shī)、“4·23世界讀書日互動(dòng)板”留言活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生從“被動(dòng)閱讀”到“主動(dòng)悅讀”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變。
學(xué)思延展篇：憑拓展創(chuàng)新，開辟書香新境。學(xué)校以“讀-思-行”三位一體的書香育人范式，讓經(jīng)典在多元碰撞中煥發(fā)新機(jī)，使閱讀在知行轉(zhuǎn)化間開辟精神新境。學(xué)生工作部（學(xué)生處、武裝部）推出“時(shí)代新人鑄魂工程”特別欄目，開展網(wǎng)絡(luò)薦書。各學(xué)院創(chuàng)新閱讀形式，通過開展分享紅色家書、回顧長(zhǎng)征歷程、演繹詩(shī)歌、推出圖書盲盒漂流，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳播共享。圖書館與學(xué)校幫扶對(duì)口鄉(xiāng)鎮(zhèn)——杜爾伯特蒙古族自治縣一心鄉(xiāng)開展深度館校合作，共建流動(dòng)圖書室，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)圖書300冊(cè)；開展經(jīng)典圖書電影賞析活動(dòng)，揭秘文字轉(zhuǎn)化為影像的創(chuàng)作密碼；圖書館通過多種方式開展館藏?cái)?shù)字資源推介活動(dòng)，構(gòu)建“玩中學(xué)、學(xué)中悟”的服務(wù)宣傳推廣新模式。
本次讀書月活動(dòng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的書香氛圍，讓廣大師生在書海中汲取知識(shí)、啟迪智慧、潤(rùn)澤心靈。哈爾濱師范大學(xué)將堅(jiān)定不移踐行習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，以閱讀賦能文化傳承、以書香鍛造時(shí)代新人，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、貢獻(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“哈師大力量”注入澎湃動(dòng)能。