鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院：傳承空天報(bào)國(guó)精神 構(gòu)建“一結(jié)合、四聚焦”國(guó)防教育體系

面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代強(qiáng)軍思想為指導(dǎo)，錨定新時(shí)代國(guó)防建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建“一結(jié)合、四聚焦”普通高校國(guó)防教育育人體系，為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，彰顯高校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的使命擔(dān)當(dāng)。

圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)固防時(shí)代新人

為推動(dòng)國(guó)防教育與立德樹(shù)人深度融合，依托軍事技能訓(xùn)練、征兵入伍宣傳、校園國(guó)防文化建設(shè)等載體，通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、完善軍事理論課程體系、構(gòu)建“大思政”國(guó)防教育課堂評(píng)價(jià)機(jī)制等多元途徑，將國(guó)防教育全方位融入立德樹(shù)人全過(guò)程，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)軍情懷，提升綜合國(guó)防素養(yǎng)，培育兼具家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

聚焦專武興教，探索國(guó)防教育管理新模式

學(xué)校探索成立高校國(guó)防教育綜合性、研究型、專業(yè)化機(jī)構(gòu)。聚焦國(guó)防建設(shè)問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)行體系設(shè)計(jì)，構(gòu)建將專武（軍事訓(xùn)練、兵員征集、雙擁和優(yōu)撫、民兵預(yù)備役工作、國(guó)防動(dòng)員、軍事類社團(tuán)管理）和興教（軍事理論教學(xué)、國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)）職能進(jìn)行整合，成立人民武裝部/國(guó)防教育中心，下設(shè)國(guó)防動(dòng)員與軍事訓(xùn)練科和軍事理論與國(guó)家安全教研室。

配齊配強(qiáng)師資隊(duì)伍，在編教職工10人，其中教授2人，副教授1人，1人被遴選為全國(guó)普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，3人被遴選為河南省軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。

優(yōu)化課程體系建設(shè)，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量全面提升

構(gòu)建“四位一體”課程體系：以軍事訓(xùn)練課程為核心塑形強(qiáng)體，讓軍事技能“火”起來(lái)；以軍事理論為基礎(chǔ)塑魂化人，讓國(guó)防教育“實(shí)”起來(lái)；以軍事選修課體系為補(bǔ)充塑智啟人，讓國(guó)防知識(shí)“活”起來(lái)；以國(guó)防理論講座為核心鑄魂啟智，讓國(guó)防意識(shí)“深”起來(lái)。

在健全課程體系的同時(shí)推進(jìn)教材編纂和學(xué)術(shù)探討：以教材建設(shè)為基礎(chǔ)固本培元，讓教育教學(xué)“實(shí)”起來(lái)；探索以學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為關(guān)鍵拓寬視野，讓學(xué)術(shù)氛圍“濃”起來(lái)。2024年12月承辦河南省高校軍事課教師培訓(xùn)會(huì)，為河南省內(nèi)高校國(guó)防教育質(zhì)效提升提供了有力支撐。

多維度融合育人平臺(tái)，聚焦人才國(guó)防素養(yǎng)培育

構(gòu)建以國(guó)防教育實(shí)訓(xùn)基地、航空文化館、中華民族共同體主題展館、退役戰(zhàn)機(jī)展廊以及馮如廣場(chǎng)為“五位一體”的國(guó)防安全與國(guó)防實(shí)踐教育育人平臺(tái)。要不斷豐富實(shí)踐載體，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，廣泛開(kāi)展群眾性國(guó)防教育活動(dòng)。同時(shí)探索富有挑戰(zhàn)性和愛(ài)國(guó)主義教育意義的項(xiàng)目，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義宣講氛圍，為校園文化增加國(guó)防色彩。

錨定時(shí)代律動(dòng)，聚焦國(guó)防教育和征兵工作一體化建設(shè)

通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)一體化，成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組、納入學(xué)校規(guī)劃和建立聯(lián)席會(huì)議制度，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)；通過(guò)教育內(nèi)容一體化，將軍事理論、國(guó)防教育活動(dòng)、軍事技能訓(xùn)練和征兵預(yù)征工作深化融合創(chuàng)新；通過(guò)工作機(jī)制一體化，將宣傳動(dòng)員、選拔服務(wù)和退役銜接階段實(shí)現(xiàn)全流程閉環(huán)管理；通過(guò)保障體系一體化，通過(guò)制度保障、隊(duì)伍保障、經(jīng)費(fèi)保障和考核評(píng)價(jià)強(qiáng)化支撐保障。