《學前教育法》與學前教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展研討交流活動舉辦

近日，由教育部幼兒園園長培訓中心聯(lián)合相關(guān)單位舉辦的“《學前教育法》與學前教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展研討交流”活動在山西省太原市召開。來自全國多地的260余名專家學者及幼兒園園長現(xiàn)場參與活動。

本次研討交流活動圍繞《學前教育法》的實施，邀請教育領(lǐng)域?qū)＜覍W者、一線學前教育工作者，通過主旨報告、案例分享、園所觀摩等多種形式，深入探討了教育法治建設(shè)、園長領(lǐng)導力提升、學前教師隊伍建設(shè)等重點議題。

六位與會專家從宏觀角度深入解讀了《學前教育法》具體條目，表示要將法治思維融入日常教學，提升學前教師隊伍法治素養(yǎng)，細化保教行為規(guī)范與法律責任，充分保障學前兒童權(quán)利。五位名園長則從微觀視角切入，強調(diào)《學前教育法》中“兒童本位”育兒邏輯的重要性，并分享了學前教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展的成熟經(jīng)驗。