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菏澤市巨野縣:積極探索“和美鄉(xiāng)土”勞動(dòng)教育新模式

來源:山東省教育廳 日期:2025-09-26 瀏覽

近年來,菏澤市巨野縣將勞動(dòng)教育深度融入育人全過程,充分挖掘勞動(dòng)教育在立德、增智、強(qiáng)體、育美中的綜合價(jià)值,聚力打造特色實(shí)踐基地,全方位提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),積極探索“和美鄉(xiāng)土”勞動(dòng)教育新模式,為推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興注入持續(xù)動(dòng)力。

一、整合資源,系統(tǒng)構(gòu)建勞動(dòng)實(shí)踐課程體系

巨野縣堅(jiān)持“因地制宜、資源共享、課程融合”原則,拓展勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,豐富勞動(dòng)教育形態(tài),構(gòu)建貫通校內(nèi)外的勞動(dòng)教育課程體系。一是全面盤活閑置資源。將全縣23處閑置校舍改造升級(jí)為“麟州耕讀園”“麒麟非遺坊”等特色勞動(dòng)實(shí)踐基地,開辟試驗(yàn)田160畝,配套建設(shè)農(nóng)具博物館、非遺工坊42個(gè),年均接待學(xué)生超過10萬人次。同時(shí)充分利用學(xué)校校內(nèi)邊角地、樓頂及連廊空間,建成65所勞動(dòng)教育特色學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“班班有田、人人有崗”。二是積極拓展社會(huì)課堂。與縣博物館、書畫院、農(nóng)業(yè)示范園等22家單位共建勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,開發(fā)涵蓋農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、非遺傳承、工業(yè)認(rèn)知等主題的研學(xué)路線28條,年均組織校外勞動(dòng)520場(chǎng),覆蓋師生2.6萬人。三是系統(tǒng)開發(fā)課程資源。與高校合作開發(fā)《石榴紅了》《牡丹花開》《大國糧食》3本校本讀物,推行“1+N”課時(shí)模式,確保中小學(xué)每周1節(jié)勞動(dòng)課加多次實(shí)踐活動(dòng)。

二、匯聚力量,智慧賦能勞動(dòng)教育高效實(shí)施

巨野縣積極構(gòu)建“專職+兼職+志愿者”相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,全力為勞動(dòng)教育開展提供師資保障。一是組建志愿服務(wù)中心。成立“石榴紅了”志愿服務(wù)中心,組建青年宣講、藝術(shù)體驗(yàn)、書法教學(xué)等10支專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì),開展公益課程630場(chǎng),服務(wù)師生7800人次。二是聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。聘請(qǐng)140名非遺傳承人、農(nóng)業(yè)專家、農(nóng)民畫家等校外勞動(dòng)輔導(dǎo)員,開設(shè)石刻、泥塑、剪紙等體驗(yàn)課程,讓學(xué)生近距離感受傳統(tǒng)技藝。三是推動(dòng)社團(tuán)全覆蓋。支持學(xué)生自發(fā)組建種植、手工、敬老、環(huán)保等類型社團(tuán)680個(gè),年均開展活動(dòng)4000余次,參與超過8萬人次,實(shí)現(xiàn)“人人有社團(tuán)、周周有活動(dòng)”,使社團(tuán)成為延伸勞動(dòng)教育的重要平臺(tái)。四是建設(shè)智能管理平臺(tái)。開發(fā)縣級(jí)勞動(dòng)教育資源共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)基地、課程、活動(dòng)的“菜單式”選課與“一鍵式”派單,精準(zhǔn)規(guī)劃不同學(xué)段、季節(jié)的主題研學(xué)路線,平臺(tái)已累計(jì)規(guī)劃開展活動(dòng)960余場(chǎng),惠及學(xué)生3.6萬人次。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),完善激勵(lì)與成長(zhǎng)記錄機(jī)制

巨野縣積極構(gòu)建科學(xué)多元、導(dǎo)向清晰的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化激勵(lì)引導(dǎo)功能,完善全過程記錄方式,切實(shí)推動(dòng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)更加客觀、全面、有效,為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供制度保障。一是健全綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。采用“過程+成果”雙線并行和“自評(píng)+互評(píng)+師評(píng)+家評(píng)”四方協(xié)同參與的評(píng)價(jià)模式,全面評(píng)估學(xué)生在勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì)等方面的表現(xiàn)與進(jìn)步。為每名學(xué)生建立個(gè)性化勞動(dòng)成長(zhǎng)檔案,詳細(xì)記錄其參與的勞動(dòng)項(xiàng)目類型、累計(jì)時(shí)長(zhǎng)、階段性成果及個(gè)人反思等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)成長(zhǎng)軌跡的完整跟蹤。二是建設(shè)電子檔案系統(tǒng)。依托智慧校園平臺(tái),運(yùn)用云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù),為全縣每名學(xué)生定制“勞動(dòng)成長(zhǎng)電子檔案”,實(shí)時(shí)精準(zhǔn)記錄勞動(dòng)過程、技能認(rèn)證、服務(wù)評(píng)價(jià)、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)等多項(xiàng)信息,實(shí)現(xiàn)“一生一檔、動(dòng)態(tài)更新、全程可溯”的現(xiàn)代化管理,為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供真實(shí)、全面、高效的數(shù)據(jù)支撐。三是強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。將勞動(dòng)素養(yǎng)全面納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)認(rèn)定和升學(xué)推薦的重要依據(jù)。截至目前,已累計(jì)評(píng)選“勞動(dòng)教育模范班級(jí)”426個(gè)、“勞動(dòng)實(shí)踐之星”5200余名,有效激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的內(nèi)生動(dòng)力,營造“尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、崇尚實(shí)踐”的濃厚氛圍。

四、塑造品牌,講好“和美鄉(xiāng)土”巨野故事

巨野縣注重提煉勞動(dòng)教育實(shí)踐成果,全力打造“和美鄉(xiāng)土”勞動(dòng)教育品牌,擴(kuò)大輻射影響,推動(dòng)品牌建設(shè)與內(nèi)涵提升相互促進(jìn),講好具有地域特色的勞動(dòng)教育故事。一是搭建高層次交流平臺(tái)。聯(lián)合省內(nèi)高校舉辦“黃河邊的新時(shí)代勞動(dòng)教育”主題論壇,搭建高等教育與基礎(chǔ)教育高度合作與融合發(fā)展的橋梁,網(wǎng)絡(luò)直播觀看量超200萬人次。二是推動(dòng)節(jié)慶活動(dòng)育人。打造“麟州耕讀節(jié)”“牡丹插秧節(jié)”“非遺文化周”等節(jié)慶品牌,將傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育實(shí)踐深度融合,吸引市內(nèi)外師生交流研學(xué)3100余人次。三是形成可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)總結(jié)勞動(dòng)教育組織實(shí)施、資源整合、課程建設(shè)、評(píng)價(jià)改革等方面的經(jīng)驗(yàn),凝練成“和美鄉(xiāng)土”勞動(dòng)教育模式,相關(guān)案例入選省級(jí)勞動(dòng)教育優(yōu)秀成果集。