淮北濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校：創(chuàng)新幼兒紅色教育 讓愛國啟蒙 “活” 起來

近日，濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校以“厚植童心家國情懷”為目標(biāo)，統(tǒng)籌旗下幼兒園及區(qū)域教育資源，通過“情景化體驗+游戲化滲透”模式，推動幼兒愛國教育從“說教”轉(zhuǎn)向“可感”，讓紅色基因在萌娃心中悄然扎根。

情景化體驗：“童走長征路”讓精神可觸可感。作為學(xué)校幼兒紅色教育的核心實踐，城關(guān)中心學(xué)校恒大幼兒園打造“童走長征路?紅色潤童心”主題活動，將抽象的長征精神轉(zhuǎn)化為幼兒能參與的游戲場景。

學(xué)校教師團隊立足幼兒認知特點，巧用椅子、輪胎、麻繩等日常物品，搭建“匍匐過草地”“穿越火線網(wǎng)”“平衡越‘鐵索’”等7大關(guān)卡，還原長征標(biāo)志性場景。孩子們化身“小小紅軍”，在翻越“雪山”、跨越“沼澤”的體能挑戰(zhàn)中，直觀感受革命先輩的堅韌；后續(xù)的“憶苦思甜”環(huán)節(jié)，通過繪本共讀、簡易窩頭制作，讓幼兒在對比中懂得珍惜當(dāng)下，紅色精神的種子在體驗中萌芽。

多樣化聯(lián)動：知識與趣味共筑愛國認知。為形成教育合力，學(xué)校同步聯(lián)動城關(guān)區(qū)域內(nèi)幼兒園，構(gòu)建“體驗+知識”雙軌教育模式。如城關(guān)第二幼兒園開展的“童心向祖國，競答傳薪火”活動，通過“國旗認知問答”“愛國兒歌接龍”等環(huán)節(jié)，讓幼兒在互動中掌握國旗含義、國慶節(jié)由來等知識，與恒大幼兒園的情景體驗形成互補。

學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，幼兒愛國教育需“小切口、深融入”：“我們不搞生硬灌輸，而是用孩子能玩、能懂、能參與的方式，讓愛國情感自然生長?！蹦壳?，從恒大幼兒園的“長征體驗”到區(qū)域內(nèi)的“知識競答”，學(xué)校已探索出適合幼兒的愛國啟蒙路徑，后續(xù)將持續(xù)優(yōu)化活動形式，讓紅色教育更接地氣、更入童心。